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实践教学

实践教学

发布时间:2016-06-01 19:35:01点击数量:101

实践教学是巩固理论知识和加深理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。

法学是一门应用学科,但是在传统法学教学模式下,教师的教学过程是单向的、封闭的、灌输式的,而学生的学习过程也往往是被动的、消极的。中心突破传统教学方法的局限,在塑造新型教学理念的背景下开展实践教学工作,秉承“教、学、练、战”一体化的教学理念,在法学教学过程中重视法律实践,把实践教学理念贯穿于法学教育的各个环节。在“会学能用、重视现实、实践成才”等新型教学理念的指导下,践行了以“学生”为主体的教学模式,学生变被动接受为主动学习,变知识的被动吸收为积极的主动建构。不仅要求老师传授给学生必要的、系统的和理论性的法律知识,而且要使学生掌握法律职业特有的技巧、能力和素质,在实际的模拟、仿真、诊断乃至真实案件的办理中,使学生真实体验、切身感受案件办理过程中的相关阶段——与当事人接触和交谈、以“律师”身份参与辩护、作为“审判机关”参与审理案件等一系列法律实践的过程。

中心坚持实践教学改革,以学生为本,将教与学、练与战有机结合,相互贯通。根据法务工作的主要阶段,整合法律诊所、审判实验室、大学生法律援助中心和法庭科学实验室等校内实践教学平台,优化配置校内资源,充分发挥集群优势,多渠道培养学生运用法律知识解决实际问题的能力。

中心还注重做实课内实践,在课堂讲授过程中广泛采用案例式、讨论式、探究式等教学手段与方法,课后组织法律“小教员”、法律咨询、模拟审判、观摩审判、课程实验等,真正做到学练交替,边学边练,从而实现理论学习与技能训练有机结合,促进学生专业技能的提高。

中心教师根据人才培养方案与实践教学大纲的要求,设计与专业知识紧密衔接的实训方案,并根据实训效果不断优化方案,以求培养学生思辨能力和应用能力,加深对专业知识的理解和掌握。

中心与教学实践基地之间的合作进一步加深,不断开拓校地合作,打造学练交替的教学模式,培养学生创新实践能力,中心先后与南京市雨花台区司法局、雨花台区人民法院、雨花台区人民检察院及江苏维世德律师事务所等17家单位分别签订了共建教学实践基地协议,并积极开展深度合作,形成多方共同参与的人才培养合力。一方面,中心的建设和发展为司法系统开展法学理论研究、人员培训、公正高效地司法执法,搭建了实务部门单位与大学沟通的桥梁,提升了实务部门工作人员的法学理论素养和实务能力;另一方面,双方的深入交流与合作,又进一步丰富了高校教学的案例资源、为实践教学提供了有效的指导和参考,从而更加有利于高校对学生法律知识与能力的培养。

“中心”丰富多彩的实践教学活动,不仅强化了学生的法律实践技能,在取得良好实践教学效果的同时,也提升了“中心”服务社会的能力与社会影响力。

 

地址:江苏省南京市雨花台区小行路16号

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